Des d’eXplorium proposem unes colònies de Nadal que giraran entorn d’un fil conductor que ens proposarà activitats de diferents disciplines per anar resolent els problemes que se’ns plantegin.
Farem activitats de robòtica i programació, de matemàtiques i també de les diferents ciències naturals, posant sempre al centre la reflexió i l’experimentació. I és que a eXplorium sabem que és quan els infants i joves fan és quan més aprenen. I tot això sense deixar de banda la perspectiva de l’educació en el lleure que ens caracteritza.
Informació general
Dates:
Del 2 al 3 de Gener (1 nit)
Edats:
Des de P5 fins a 6è de Primària
Casa de colònies:
El Puig de Balenyà (Hostalets de Balenyà)
Preu:
95€ per infant
Horaris i autocar
Començarem les colònies de Nadal el dijous 2 de Gener a les 10:00 h a la casa de còlonies “El Puig de Balenyà”.
Com a novetat aquest any, posem a disposició de les famílies un autocar que sortirà el mateix dijous a les 9:00 h de Sant Cugat del Vallès (Carrer Manel Farrés, tocant el pont del tren).
El dinar del primer dia no està inclòs. Els infants hauran de portar-se aquest àpat de casa, com per exemple un entrepà.
La recollida dels infants està prevista per part de les families per divendres 3 de Gener a les 17:00 h a la casa de colònies.
Eix d’animació
Els infants coneixeran la PiroFrog, una simpàtica granota amb pell de lava que els acompanyarà en la descoberta del foc.
A través de l’experimentació els infants deixaran enrere la por, s’embarcaran en petits reptes que hauran de resoldre i generaran noves preguntes al voltant del foc.
- Proves de foc
Petits reptes sobre el foc, els seus components i la manera com es comporten. Les flames són sempre de color taronja? Com es propaga el foc d’un llumí encès? - Foguera
Construcció d’un petit foc controlat a partir de diferents materials, com pinyes, branquillons, troncs secs i humits, etc. Per què cremem llenya i no paper? Tots els tipus de fusta cremen igual? - Robot bomber
Disseny i programació d’un robot bomber que sigui capaç de rescatar les persones d’un edifici en flames.
Objectius
De l’equip de monitor/es:
- Incentivar la descoberta i l’experimentació en els nois i noies.
- Dur a terme activitats amb rigor científic.
- Adaptar les activitats al nivell dels infants que tinguem.
- Acompanyar els infants al llarg de tota la setmana i esdevenir la seva referència pel que necessitin.
- Introduir una visió científica en el quotidià de les colònies.
- Generar un clima de confiança entre tots els membres de les colònies.
De cara als infants i joves:
- Treballar en equip i el formar part d’un grup.
- Assumir petites responsabilitats quotidianes.
- Facilitar que la resta de companys/es se sentin còmodes en el grup.
- Participar activament de totes les activitats.
- Treure aprenentatge significatiu de les experiències que anem vivint.
Metodologia de Treball
A les colònies colònies de Nadal d’eXplorium proposem un seguit d’activitats adaptades a les diferents franges d’edat, però és que a més a més no sabem fer les coses sense pensar-nos-les molt i per això…
- Experimentem a través del joc.
- Dissenyem i programem robots per superar col·laborativament els reptes que es plantegen.
- Les activitats matemàtiques i científiques estan integrades a les activitats de les colònies.
- L’equip de monitor/es ens acompanya en el nostre procés d’aprenentatge durant totes les activitats.
- Vivim a través d’un centre d’interès o fil conductor que ens motivi i serveixi per enllaçar les activitats.
Per nosaltres la ciència també és una manera de veure el món amb unes ulleres crítiques i plenes de curiositat. Proposem, per tant, mirar-nos les matemàtiques, la química, la biologia, la física, la robòtica, l’astronomia o l’arquitectura des d’aquesta perspectiva, portar-les a l’abast de tothom i descobrir-ne algun dels misteris més apassionants que amaguen.
Les activitats que fem són experiments o reptes que es resolen aplicant el mètode científic. A continuació mostrem algun exemple d’activitats que es faran durant les colònies.
L’equip
L’equip de monitors i monitores estarà format per monitor/es i director/es titulats i amb experiència en el món de l’educació en el lleure i amb formació o coneixements científics.
Serà un equip equilibrat interdisciplinari que ens permeti tocar diferents camps científics. També serà aquest equip de monitor/es l’encarregat de dur a terme les activitats amb els infants i de tenir el contacte més directe en el dia a dia.