COETS D'AIRE
Públic:
- Educació primària (Cicle inicial)
- Educació primària (Cicle mitjà)
- Educació primària (Cicle superior)
- Educació secundària
Repte:
Com podem fer coets impulsats per aire que volin el més lluny possible?
| Objectius | Cicle inicial (primària) |
Cicle mitjà (primària) |
Cicle superior (primària) |
Educació secundària |
|---|---|---|---|---|
| Aplicar el mètode científic. | ||||
| Plantejar hipòtesis. | ||||
| Construir i experimentar amb coets propulsats per aire a pressió. | ||||
| Diferenciar una variable dependent d’una independent. | ||||
| Utilitzar correctament el llenguatge científic. | ||||
| Recollir i analitzar dades a nivell qualitatiu i quantitatiu. | ||||
| Optimitzar el vol del coet. | ||||
| Dissenyar experiments per investigar hipòtesis plantejades. |
Descripció:
L’Agència Espacial necessita urgentment un coet, però tenim paper i poca cosa més... Podrem fer un coet que voli més de 30 metres?
A l’inici serà difícil, però amb un bon procés tecnològic anirem millorant el nostre prototip: alerons ben col·locats, una bona distribució de la massa, una llançadora potent...
Amb base a les nostres proves i observacions, aconseguirem volar ben lluny!
